| Социальная история |
| Положение проекта «Океанариум для всех» |
Социальные экскурсии
Экскурсии проекта
«Просветительская среда»
В рамках проекта «Просветительская среда» Приморский океанариум с октября по апрель по средам и пятницам, исключая каникулы и праздничные выходные, приглашает организованную группу (до 40 человек) детей — воспитанников детских домов, коррекционных домов-интернатов, социально-реабилитационных центров и организаций социального обслуживания на познавательную экскурсию в экспозициях океанариума на безвозмездной основе. По желанию участников мы можем предоставить возможность бесплатного посещения демонстрации навыков морских млекопитающих (в дни работы Дельфинария).
Подробнее с программой можно ознакомиться на странице проекта.
Экскурсия для слепых и слабовидящих
«Знакомьтесь: ластоногие»
Во время экскурсии Вы сможете услышать, узнать и прикоснуться к миру ластоногих млекопитающих!
Категория участников:
- специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с полной или частичной потерей зрения;
- общественные организации для людей с нарушением зрения;
- лица с нарушением зрения, желающие принять участие в экскурсии.
На каждые 5 участников 1 сопровождающий.
Групповое тематическое занятие
«Двое на лежбище, не считая моржа»
Вы узнаете о трёх представителях морских млекопитающих, чем они похожи между собой и чем отличаются. И главное: что общего есть у них с каждым из нас.
Категория участников:
- специальные (коррекционные) образовательные учреждения;
- социально-реабилитационные центры для детей и подростков;
- специальные группы при профессиональных училищах и техникумах, созданные для детей, нуждающихся в специальном коррекционном образовании;
- учреждения для детей-сирот.
На каждые 5 участников 1 сопровождающий.
Групповое тематическое занятие
«Море на кончиках пальцев»
На занятии дети найдут ответы на вопросы, почему раку отшельнику нужен новый дом, зачем актиния спрятала свои щупальца и где у морской звезды рот, и еще на многие другие.
Категория участников:
- специальные (коррекционные) образовательные учреждения;
- социально-реабилитационные центры для детей и подростков;
- специальные группы при профессиональных училищах и техникумах, созданные для детей, нуждающихся в специальном коррекционном образовании;
- учреждения для детей-сирот.
На каждые 5 участников 1 сопровождающий.