Организаторы подвели итоги всероссийской конференции с международным участием «Стратегии взаимодействия науки, образования и просвещения в сохранении экосистемного биоразнообразия», прошедшей в рамках IX Открытой школы.
«Классы» IХ Открытой школы Приморского океанариума, прошедшей 19–20 марта, вместили более 120 участников из разных регионов и организаций, от Московского и Ленинградского зоопарков и академических институтов до школ Якутии и детских садов из Камень-Рыболова, Большого Камня и Находки.
IХ Открытая школа стала своеобразным мостом между наукой, образованием и просвещением: более 70 человек представили свои проекты и разработки на секциях и в галерее открытых мероприятий. Большинство докладов имело чёткую прикладную направленность, а их тезисы можно использовать непосредственно в образовательных и просветительских инициативах. Полезным источником информации для многих участников стал доклад главного научного сотрудника лаборатории гидрологии и климатологии Тихоокеанского института географии РАН Владимира Шамова о проблемах загрязнения водных объектов. А старший сотрудник лаборатории пресноводной гидробиологии ФНЦ биоразнообразия ДВО РАН Татьяна Вшивкова поделилась методиками общественного мониторинга состояния рек.
Отдельное внимание было уделено проблеме пластиковых отходов и поиску пути её решения. Так, студент ВВГУ, руководитель студенческого экологического клуба «Биосфера» Алексей Васильев, представил свой проект про созданию экоинсталляции в виде большого кита из пластикового мусора.
Еще одним ключевым новшеством конференции стал акцент на межведомственном сотрудничестве. Впервые в мероприятии приняли участие представители туристической индустрии в формате экологического просвещения. Участники Открытой школы отметили, что выступления профильных специалистов обогатили их знания о сложных исследованиях, которые обычно остаются за пределами повседневного внимания.
Ведущий специалист по экологическому просвещению ФГБУ «Земля леопарда» Дарья Мушкарина выразила общее мнение: «Очень здорово, что Приморский океанариум объединяет людей: педагогов, специалистов зоопарков и природоохранных организаций. Это дёт возможность обмениваться опытом, знакомиться с проектами друг друга и участвовать в совместных инициативах. Такое взаимодействие имеет огромное значение».
Методист Дворца детско‑юношеского творчества из Южно‑Сахалинска, руководитель клуба «Бумеранг» Валентина Мезенцева обратила особое внимание на организацию взаимодействия между учреждениями разного профиля.
«Очень радует, что среди участников нет разделения на «узкие» сферы. Меня по‑настоящему восхитила коллаборация Музея–заповедника истории Дальнего Востока им. В.К. Арсеньева и реабилитационного центра «Тюлень». Это яркий пример удачного партнёрства: специалисты, работающие с животными, организуют насыщенную культурную программу, а представители культурной сферы помогают снизить нагрузку на Центр», — отметила участница конференции.
Особое значение Открытой школы для саморазвития отметил создатель уникального учебного курса «Тигроведение», менеджер специальных проектов Центра «Амурский тигр», педагог Александр Жигжитов. «Тигроведение» – собственная разработка Александра, посвящёння изучению амурского тигра и экосистемы Приморского края. Краснокнижный хищник выступает своеобразным проводником, объединяя рассказ о природе с изучением истории и культуры родного края. «Открытые школы дают уникальную возможность познакомиться с новыми методиками, проектами, разработками. Это та среда, в которой обязательно должен находиться человек, стремящийся к самообразованию и самовоспитанию», — поделился свои мнением участник мероприятия.
Подводя итоги конференции организаторы отметили её высокую практическую ценность для педагогов, работающих в области экологического просвещения.
«По сути, мы предоставили участникам готовые инструменты для работы, запустили новые форматы межведомственного сотрудничества и укрепили партнёрские связи. В помощь педагогам мы также выпустили очень полезное пособие — электронный сборник методических рекомендаций по проведению уроков по биологии и окружающему миру в экспозициях Приморского океанариума. Материал опубликован на нашем сайте», — подвела итоги начальник отдела просвещения Приморского океанариума Екатерина Раевская.
Отдельную благодарность организаторы конференции выразили давним партнёрам Приморского океанариума — компании «Транснефть – Порт Козьмино», оказавшей значительную помощь не только в проведении Открытой школы, но и в подготовке к международной научно-практической конференции «Сохраняем мировой океан, просвещаем и изучаем», которая состоится в сентябре этого года и посвящена 10-летию научно-образовательного комплекса. Поддержка эколого-просветительских проектов стала неотъемлемой частью социальной политики компании.
«Открытая школа уже заслужила статус традиционной площадки для обмена опытом в области научного и экологического образования. Пусть проект продолжает быть источником инноваций и знаний, способствуя формированию экологически сознательного и образованного общества», — подчеркнул генеральный директор ООО «Транснефть — Порт Козьмино» Дмитрий Клеянкин.
IX Открытая школа успешно завершила свою работу, задав вектор дальнейшего развития экологического образования и просвещения не только в Приморье, но и в других регионах страны, а также в Китае.
