В Приморском океанариуме научный потенциал детей раскрывают в новом проекте. Студия «Развитие исследовательского фундамента» ("РИФ") даёт возможность детям и подросткам от 7 до 17 лет получить навыки настоящей научной работы. Под руководством куратора участник пройдет весь путь исследователя: от самостоятельного выбора темы до эксперимента с последующим оформлением выводов и яркой презентации своих открытий.
Развитие исследовательского потенциала участников — главная задача организаторов проекта. Для этого будут использованы уникальные ресурсы научно-образовательного комплекса (экспозиции и учебные лаборатории, оснащённые современным оборудованием) и авторские разработки специалистов отдела просвещения.
— Начальный этап занятий в студии – групповой: участникам предстоит познакомиться с базовыми понятиями, например, узнать, чем проект отличается от исследования, а цель работы — от задач; установить область своих интересов и сформулировать гипотезу, — рассказала старший специалист отдела просвещения Приморского океанариума Ксения Демиденко. — На втором этапе начинается индивидуальная работа с куратором, в ходе которой участники студии будут проверять свои гипотезы экспериментальным путём.
Занятия в студии рассчитаны на два года: сначала ребята будут выполнять и защищать свои исследовательские работы непосредственно в океанариуме, а на следующий год смогут представлять свои проекты на различных конференциях и конкурсах. В студии "РИФ" ребята научатся не только находить и анализировать информацию, но и уверенно выступать на публике.
— У нас нет какого-то единого алгоритма, по которому работают все участники, — отметила Екатерина Раевская, начальник отдела просвещения Приморского океанариума. — Всё строго индивидуально: ребёнок выбирает интересующую его тему и далее вместе со специалистами работает с научными, в том числе и живыми объектами, используя наше лабораторное оборудование.
Как подчёркивают педагоги, важно сохранить авторскую позицию ребёнка в его исследовательской работе. Кураторы не предлагают участникам готовых решений, но оказывают им всестороннюю поддержку. Такой подход помогает не только развитию аналитического мышления, самостоятельности, логики, но также учит правильной постановке цели. Помощь юным исследователям в их научных поисках всегда готовы оказать не только кураторы, но и профильные специалисты Приморского океанариума: тренеры, биологи, инженеры, учёные. Первые занятия для детей, увлечённых биологией, пройдут уже в начале октября.
Более подробную информацию о деятельности студии детских исследовательских и проектных работ РИФ можно найти на сайте Приморского океанариума.
